Новости

Второй год в филиале проходит образовательный эксперимент в рамках дисциплины «Основы проектирования». На протяжении учебного года все студенты второго курса объединившись в междисциплинарные команды работали над проектами: прорабатывали идеи для своих проектов, занимались сбором необходимой информации, проводили еженедельные мозговые штурмы с экспертами университета.

Защита студенческих проектов состоялась 26 мая.

Тематика проектов, как и в прошлом году, была разнообразна:

• Негативное действие комплекса природных факторов Крайнего Севера на физическое и психическое состояние, а также иммунитет человека (проект студентов-биофизиков и социологов).
• Непосещаемость библиотеки филиала сотрудниками и студентами (проект студентов-экономистов, социологов и информатиков).
• Автоматизация анализа кернового материала (проект студентов-геологов и информатиков).
• Автоматизации процессов буровзрывных работ (проект студентов-информатиков и физ.процессы горного производства).
• Применение цифровых технологий для контроля эффективности работы дробильного оборудования (проект студентов-обогатителей и информатиков).

По итогам года каждая команда в той или иной степени справилась с поставленными задачами и предложила свои способы решения проблем. Например:

• Одним из результатов проекта про негативное воздействие факторов Крайнего Севера стало создание новой рубрики #МАГУздоровье, где ребята рассказывают, как поддержать свое здоровье и дают полезные советы.
• Для привлечения внимания к библиотеке студенты самостоятельно проработали и провели семейный праздник, способствующий ее посещаемости.
• Команды, связанные с горно-геологическими разработками, представили описания новых устройств, способствующих повышению эффективности производства.

Мы поздравляем второкурсников с окончанием этой долгой командной работы и уверены, что полученные навыки им пригодятся в дальнейшей профессиональной деятельности.