Электронное портфолио
индивидуальных образовательных
достижений

Портфолио — это способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных образовательных достижений обучающегося в определенный период его обучения с 1 по 4 (5) курсы. Портфолио дополняет традиционные контрольно-оценочные средства и позволяет учитывать результаты, достигнутые обучающимися в разнообразных видах деятельности: учебной, культурно-творческой, общественной, научно-исследовательской и спортивной.

Цели создания и ведения электронного портфолио:
— формировать отчет об индивидуальных достижениях обучающихся в учебной, научно-исследовательской, общественной, спортивной и иных видах деятельности;
— усилить мотивацию обучающихся к индивидуальным достижениям;
— развивать навыки рефлексивной и оценочной (самооценочной) деятельности обучающихся;
— формировать умение учиться, ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную и внеучебную деятельность;
— содействовать индивидуализации (персонализации) образования обучающихся;
— закладывать дополнительные предпосылки и возможности для приобретения опыта в общении и деловой конкуренции;
— обеспечивать отслеживание индивидуального прогресса обучающихся в широком образовательном контексте, продемонстрировать его способности применять на практике приобретенные профессиональные компетенции;
— обеспечить доступность информации о достижениях обучающегося для работодателей;
— способствовать повышению конкурентоспособности обучающихся и его удачному трудоустройству.