Направления бакалавриата

Бизнес-информатика
Прикладная математика и информатика
Информационные системы
Информатика и вычислительная техника
Электроэнергетика и электротехника (профиль «Электропривод и автоматика»)

Бизнес-информатика.
Срок обучения — 4 года.
Квалификация — бакалавр.
Вступительные экзамены: математика, русский язык, обществознание.

Бизнес-информатика – это новое направление подготовки специалистов, отвечающее требованиям современного информационного общества, это новые способы и методы формирования гармоничной личности.

Бакалавр по направлению «Бизнес-информатика» – это выпускник, который получил специальное образование в области экономики, менеджмента, права и информационных технологий, и занимается проектированием, внедрением, анализом и сопровождением корпоративных информационных систем.

Обучение бакалавров связано с высоким профессиональным уровнем профессорско-преподавательского состава и возможностью использовать огромный научный потенциал и опыт сотрудников Кольского научного центра РАН. Базовой организацией факультета является Институт информатики и математического моделирования КНЦ РАН, где многие студенты выполняют курсовые и дипломные работы.

Студенты, обучающиеся по данному направлению, изучают широкий спектр социально-экономических, математических, естественнонаучных, гуманитарных, технических и специальных дисциплин. В рамках учебных программ изучаются:

• теоретические основы и закономерности функционирования рыночной экономики,
• методы экономического анализа производственно-хозяйственной деятельности предприятия,
• принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений,
• методы анализа функциональных бизнес-задач и проектирования профессионально-ориентированных информационных систем,
• принципы построения и тенденции развития банков данных и знаний, хранилищ данных,
• принципы обеспечения информационной безопасности бизнеса и многие другие вопросы,

позволяющие дипломированному бакалавру решать задачи повышения эффективности ведения современного бизнеса с помощью новейших информационно-коммуникационных технологий. 

В программу подготовки по данному направлению встроен фирменный учебный курс компании 1С «1С: Предприятие. Введение в конфигурирование системы. Основные объекты», что дает возможность выпускникам, наряду с дипломом бакалавра, получить фирменный сертификат компании 1С, действительный на всей территории России.

В учебных лабораториях факультета и базовой кафедры информационных технологий в Кольском научном центре РАН студенты учатся применять полученные ими теоретические знания на практике; проводить анализ результатов деятельности предприятий, осуществлять прогнозирование с применением современных программных пакетов.

Областью применения полученных в ходе обучения знаний и навыков являются сферы бизнеса, в которых применяются информационно-коммуникационные технологии для поддержки стратегии развития предприятий и организаций и решения бизнес-задач (в области корпоративных финансов, маркетинга, управления персоналом, логистики и др.).

Областью трудоустройства бакалавров являются предприятия и организации, использующие современные информационно-коммуникационные технологии для автоматизации своей экономической деятельности. 

Наверх

Прикладная математика и информатика.
Срок обучения — 4 года.
Квалификация — бакалавр-инженер.
Вступительные экзамены: математика, русский язык, информатика.

Бакалавр прикладной математики и информатики подготовлен преимущественно к выполнению:

• исследовательской деятельности в областях, использующих методы прикладной математики и компьютерные технологии;
• к разработке и применению современных математических методов и программного обеспечения для решения задач науки, техники, экономики и управления;
• к использованию информационных технологий в проектно-конструкторской, управленческой и финансовой деятельности.

Обучение бакалавров связано с высоким профессиональным уровнем профессорско-преподавательского состава и возможностью использовать огромный научный потенциал и опыт сотрудников Кольского научного центра РАН. Базовой организацией факультета является Институт информатики и математического моделирования КНЦ РАН, где многие студенты выполняют курсовые и дипломные работы.

Обучение предусматривает усиленную математическую подготовку студентов, особенно по компьютерной математике, дающую им возможность решать на ЭВМ широкий круг прикладных задач.
В учебных лабораториях факультета и базовой кафедры автоматизированных систем управления в Кольском научном центре РАН студенты учатся применять полученные ими теоретические знания на практике; осуществлять математические расчеты и проводить математическое моделирование с помощью специального программного обеспечения.

Выпускник, освоивший программу подготовки бакалавра по направлению «Прикладная математика и информатика» может продолжить обучение в магистратуре.

Сферами деятельности бакалавра-инженера являются:

• численные методы, математическое моделирование;
• нелинейная динамика, информатика и управление;
• математическое и программное обеспечение экономической деятельности, защиты информации, компьютерных сетей;
• языки программирования, алгоритмы, библиотеки и пакеты программ, продукты системного и прикладного программного обеспечения;
• информационные системы и их исследование методами математического прогнозирования и системного анализа.

Объектами профессиональной деятельности бакалавра-инженера являются научно-исследовательские центры, государственные органы управления, образовательные учреждения и организации различных форм собственности, использующие методы прикладной математики и компьютерные технологии в своей работе.

Наверх

Информационные системы.
Срок обучения — 4 года.
Квалификация — бакалавр-инженер.
Вступительные экзамены: математика, русский язык, информатика.

По направлению «Информационные системы и технологии» готовятся профессионалы в области науки и техники, которая включает совокупность средств, способов и методов деятельности, направленных на создание и применение систем сбора, передачи, обработки, хранения и накопления информации.

Обучение бакалавров связано с высоким профессиональным уровнем профессорско-преподавательского состава и возможностью использовать огромный научный потенциал и опыт сотрудников Кольского научного центра РАН. Базовой организацией факультета является Институт информатики и математического моделирования КНЦ РАН, где многие студенты выполняют курсовые и дипломные работы.

Бакалавры по направлению «Информационные системы и технологии» изучают математическую базу информатики в курсах «Математический анализ», «Алгебра и теория чисел», «Аналитическая геометрия», «Дискретная математика» и др.

 Теоретическим и прикладным проблемам информационных технологий посвящены курсы «Информатика», «Математическое моделирование», «Архитектура ЭВМ», «Методы вычислений», «Математическая логика», «Теория систем» и др. Тесная связь КФ ПетрГУ с институтами Кольского научного центра РАН обеспечивает возможность формирования пакета спецкурсов (как обязательных, так и по выбору студента) для углублённой подготовки профессионалов по разработке и использованию информационных систем в областях деятельности, наиболее важных для Мурманского региона. Студенты также изучают цикл гуманитарных дисциплин, входящих в обязательный курс высшего профессионального образования («История», «Философия», «Иностранный язык», «Этика», «Психология» и др.).

В учебных лабораториях факультета и базовой кафедры информационных технологий в Кольском научном центре РАН студенты учатся применять полученные ими теоретические знания на практике; осуществлять технические расчеты; производить анализ выявленных информационных процессов в сложных системах; работать с современными программными пакетами моделирования и программирования.

Бакалавры становятся специалистами в области разработки и сопровождения прикладных информационных систем в сфере бизнеса, производственных процессов, деятельности различных видов организаций и научно-исследовательских учреждений.

Выпускник, освоивший программу подготовки бакалавра по направлению «Информационные системы и технологии», может продолжить обучение в магистратуре.

Объектами профессиональной деятельности являются информационные системы и сети, их математическое, информационное и программное обеспечение; способы и методы проектирования, отладки, производства и эксплуатации программных средств информационных систем поддержки управления различными процессами и сферами деятельности.

Наверх

Информатика и вычислительная техника.
Срок обучения — 4 года.
Квалификация — бакалавр-инженер.
Вступительные экзамены: математика, русский язык, физика.

На современном этапе развития общества уже невозможно представить жизнь человека без средств обработки и управления информацией. Информационные технологии проникли во все сферы человеческой деятельности. Этот процесс постоянно развивается, и поэтому во всём мире растёт спрос на квалифицированных специалистов в области вычислительной техники и информационных технологий. Такими профессионалами и являются бакалавры, прошедшие подготовку по направлению «Информатика и вычислительная техника» на кафедре автоматизированных систем обработки информации и управления.

Обучение бакалавров связано с высоким профессиональным уровнем профессорско-преподавательского состава и возможностью использовать огромный научный потенциал и опыт сотрудников Кольского научного центра РАН. Базовой организацией факультета является Институт информатики и математического моделирования КНЦ РАН, где многие студенты выполняют курсовые и дипломные работы.

Бакалавры по направлению «Информатика и вычислительная техника» изучают математическую базу в курсах «Математический анализ», «Алгебра и теория чисел», «Аналитическая геометрия», «Дискретная математика» и др.

Теоретическим и прикладным проблемам информационных технологий посвящены курсы «Информатика», «Математическое моделирование», «Архитектура ЭВМ», «Методы вычислений», «Математическая логика», «Теория систем» и др.

Тесная связь КФ ПетрГУ с институтами Кольского научного центра РАН обеспечивает возможность формирования пакета спецкурсов (как обязательных, так и по выбору студента) для углублённой подготовки профессионалов по разработке и использованию автоматизированных систем обработки информации и управления в областях деятельности, наиболее важных для Мурманского региона. Студенты изучают цикл гуманитарных дисциплин, входящих в обязательный курс высшего профессионального образования («История», «Философия», «Иностранный язык», «Этика», «Психология» и др.).

В учебных лабораториях факультета и базовой кафедры автоматизированных систем управления в Кольском научном центре РАН студенты учатся применять полученные ими теоретические знания на практике; осуществлять проектирование и реализацию вычислительных комплексов и автоматизированных систем управления и обработки информации; проводить конфигурирование и администрирование локальных сетей, работать с современными программными пакетами моделирования и программирования

Выпускник, освоивший программу подготовки бакалавра по направлению «Информатика и вычислительная техника» может продолжить обучение в магистратуре.

Объектами профессиональной деятельности бакалавров техники и технологии являются: 

• вычислительные машины, комплексы, системы и сети;
• автоматизированные системы обработки информации и управления;
• системы автоматизированного проектирования;
• программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем (программы, программные комплексы и системы);
• математическое, информационное, техническое, эргономическое, организационное и правовое обеспечение перечисленных систем.

Наверх

Электроэнергетика и электротехника (профиль «Электропривод и автоматика»).
Срок обучения — 4 года.
Квалификация — бакалавр-инженер.
Вступительные экзамены: математика, русский язык, физика.

Направление «Электроэнергетика и электротехника» представляет часть науки и техники, которая включает совокупность средств, способов и методов деятельности, созданных для применения электрической энергии, управления ее потоками, прямого и обратного преобразования других видов энергии в электрическую.

Квалификация бакалавр-инженер - это первый уровень двухуровневой системы подготовки высококвалифицированного специалиста, в подготовку которого заложены аспекты развития не только инженерного мышления, но и способностей к исследованиям, творчеству и созданию принципиально новых технологий.

Обучение бакалавров связано с высоким профессиональным уровнем профессорско-преподавательского состава и возможностью использовать огромный научный потенциал и опыт сотрудников Кольского научного центра РАН. Базовой организацией факультета является Институт информатики и математического моделирования КНЦ РАН, где многие студенты выполняют курсовые и дипломные работы.

Студенты, обучающиеся по направлению «Электроэнергетика и электротехника», получают глубокую теоретическую подготовку по математике, физике и информатике; занимаются исследованиями систем автоматизированного электропривода промышленных установок и комплексов, шахтных подъёмных и горных транспортных машин, карьерных экскаваторов, буровых станков, машин и установок для освоения природных богатств мирового океана. Проводят исследования по методам и средствам управления режимами электрооборудования на предприятиях горной и нефтегазовой промышленности.

Объектами профессиональной деятельности бакалавра-инженера являются: электрические машины, электромеханические комплексы и системы, включая их управление и регулирование; комплексы и системы электромеханических и электронных аппаратов; автоматические устройства и системы управления потоками энергии; электротехнологические, электросварочные и электрофизические установки и процессы; различные виды электрического транспорта и средств обеспечения оптимального функционирования транспортных систем; элементы и системы электрического оборудования автомобилей и тракторов; электроэнергетические системы; электрическое хозяйство промышленных предприятий; все заводское низковольтное и высоковольтное электрооборудование, электротехнические установки, сети.

Выпускник успешно может работать в организациях, связанных с эксплуатацией и ремонтом электромеханического и электронного оборудования, электрических сетей, а также заниматься преподавательской деятельностью в учреждениях среднего и высшего профессионального образования . 

Наверх